新蒲京娱乐场777:首届全国古筝教师的天禀专修班圆满截至,新加坡引发古筝教授进修热

新蒲京娱乐场777 1新蒲京娱乐场777 ,往届全国古筝师资进修班课堂掠影袁莎老师给全国来进修的学员们上课、指导与讲解第一届全国古筝教学研讨会、师资进修班部分参与者合影留念第二届全国古筝师资进修班学员集体合影第二届全国古筝教学研讨会闭幕式部分参与者合影留念第三届师全国资进修班优秀学员与部分学员合影留念本月15号即将在北京兴华大学古筝艺术学院举行的“第四届全国古筝师资进修班暨全国古筝教学基地授权仪式”报名工作已经结束,主讲教师是响誉海内外著名青年古筝演奏家袁莎。连日来不断接到全国各地的古筝老师打来的电话要求参加此次学习!与以往几次师资进修班不同的是本次师资进修班为期短,曲目精!参与到活动中来老师在享受到诸多优惠项目政策之外同时要求其必须达到一定的演奏、教学水平,这种相对高门槛的设置就使得能够进入此次进修班的社会师资的精英化,保证了教学质量和进修证书的高度含金量。“我真的很想跟袁莎老师学习,哪怕是一堂课!所以我还要继续努力提高自己的程度。”一位没有达到此次进修班学习条件的古筝老师在电话中稍有遗憾而又略带激动的告诉负责人,“其实我也想提前听听高级的曲子,但我知道只有踏踏实实的掌握好前面的内容,后面的东西才能做到学有所值!我会努力的,争取下次能来北京参加袁莎老师的师资进修班。”这或许也代表了一部分未能如愿的古筝老师的心声。前几次古筝师资进修班的成功举办为全国各地乃至海外的筝友们提供了一个良好的与名师共同交流、相互学习的高度平台,在这个以古筝为特色的高等艺术学府里大家结下了深厚的友谊!全国各地丰富的古筝信息资源及时沟通、优劣互补也使得师资班或者研讨会参与者受益匪浅。经主办方介绍,从2005年北京兴华大学古筝艺术学院“教学基地”授权这种合作形式面试以来,已经接到了全国各地的培训机构不少于两百多个申请登记,但为了保证教学质量和保护“袁莎”这个品牌,主办单位对此高度慎重。此次入学提高了门槛,是对北京兴华大学古筝艺术学院古筝教学质量的负责,也是对中国古筝艺术教育发展的负责。

新蒲京娱乐场777 2课堂一瞥学员们认真做笔记袁莎老师带领大家赏析《临安遗恨》袁莎老师讲评《春江花月夜》,让“水晶石”古筝组合来给大家做示范课程结束,集体合影袁莎老师为每一个考试的学员认真做好点评笔录考场一瞥考试中的重奏曲目考试中的男学员袁莎老师将每个学员考试的点评写在贺卡上,送各学员们做为留念
:)北京兴华大学古筝艺术学院执行院长马庆华教授讲话“优秀学员”与袁莎老师合影留念袁莎老师最后不忘感谢所有参加学习的古筝老师以及连日辛劳的工作人员第四届全国古筝师资进修班满结束后的集体合影1月19日晚,第四届全国古筝师资进修班于北京兴华大学古筝艺术学院拉下帷幕,来自全国20多个省市区的古筝教学工作者们怀着愉悦而又凝重的心情,依依不舍地离开这所响彻筝声的校园。中央音乐学院青年古筝演奏家、北京兴华大学古筝学院院长袁莎为大家颁发荣誉证书并分别与各位古筝老师合影留念,北京兴华大学古筝艺术学院执行院长马庆华为参加教学研讨会的学员们颁发了参会证书,执行副院长时岩主持了此次结业典礼。在主办方中筝文化集团提供的良好学习环境和热情周到的服务中,30多位不同年龄层的高级班学员们在短短的四天时间里相识相知、共同学业,都结下了深厚的友谊!特别是在袁莎老师孜孜不倦、精心细致地指导下,各位地方来的古筝老师收获诸多,进步尤佳!有的古筝老师说:“没有想到这次来北京能够在古筝技艺和教学经营方面有这么大的收获,真的是让我太意外了”;有的古筝老师说:“古筝学院这些老师和工作人员真不错,下次还有这样类似的活动我还来”。来自山东的牛敏老师和江苏的周枫老师都是参加过第一届全国师资进修班的古筝学员,这次是第二次来到古筝艺术学员进修学习,因为十分仰慕袁莎老师的琴艺和为人,所以此次再来一是还想继续跟袁莎老师多学点东西;二是想通过这一交流平台升华理念,把古筝事业做得更好。在教学研讨会上她们与大家交换了很多好的经验,也对古筝教育基石铺垫等方面和古筝事业未来的发展提出了许多宝贵的建议和好的想法。当我事后问到是什么让她们在一年的时间内有那么大的变化时,她们豁然地归功于就是因为积极参加交流活动让自己的思路开阔了,路子自然也就更宽广。出于对社会教育教学负责以及保证北京兴华大学古筝艺术学院文凭的高度含金量,于师资班学习结束前,袁莎老师亲自对所有的学员都进行了演奏水平考试。学员们一刻都不敢懈怠,认真听课、努力练琴,终于全体通过测试考核!其中陈小忠、侯佳辰、张文静、耿铭舒、刘静明、任艺、牛敏、王建荣、肖丽娜、王淑玲等11位学员演奏表现出色,获得了“优秀学员”称号。第四届全国古筝师资进修班及研讨会获得的圆满成功,是对中筝集团在古筝文化艺术道路上积极探索、认真总结的再次肯定,同时也对北京兴华大学古筝艺术学院社会教育教学工作提出更高的要求。如何能将古筝文化艺术事业更快更好的传播出去?如何早日实现规范化的社会古筝教育教学?视古筝文化艺术事业为自命的人们任重而道远。

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